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    发布时间: 2021-08-31 11:19首页:房产新闻 > 头条热点 > 社会新闻 > 阅读()

      中国教育部:义务教育学校不得设重点班 小学一二年级不进行纸笔考试

      中新社北京8月30日电 (马帅莎)中国教育部基础教育司司长吕玉刚30日在北京表示,义务教育学校不得以任何名义设置重点班,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课,小学一二年级不进行纸笔考试,严禁超课标超教学进度命题。

      中国教育部当天举行新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。据介绍,目前,除个别地方暂缓开学外,中国全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1日安全正常开学,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。

      为切实降低学生考试压力,教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。《通知》明确,小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。义务教育阶段的考试除初中毕业生升高中考试(学业水平考试)外,其他考试不具有甄别、选拔功能。

      吕玉刚指出,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。

      吕玉刚表示,要严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

      教育部教育督导局一级巡视员胡延品指出,“双减”督导措施和开展的工作,主要有六项,包括把“双减”督导列为2021年教育督导工作“一号工程”,建立“双减”专项督导半月通报制度,将“双减”工作纳入省级政府履职督导评价,设立“双减”问题专门举报平台,发布预警提示家长校外培训缴费风险,组织开展实地督查等,目前已收到8000多条举报。

      胡延品表示,下一阶段,教育部将进一步层层压实督导责任,加大督办、通报、约谈和问责力度,推动“双减”政策全面落地,学生过重作业负担和校外培训负担、家庭校外培训支出和家长相应精力负担1年内有效减轻,3年内显著减轻。(完)

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