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  • “双减”政策下第一个暑假 学生老师家长感受如

    发布时间: 2021-08-31 11:19首页:房产新闻 > 头条热点 > 社会新闻 > 阅读()

      “双减”政策下第一个暑假将画上句号,学生、老师、家长感受如何?

      校外“加不加餐”学生看法不一

      走出“内卷”怪圈老师纷纷点赞

      策划/统筹 陈晓璇 文/何宁

      2021年的暑假即将画上句号。从来没有一个暑假,教育政策的出台如此频密,并且从出台到落实的时间间隔如此之短,执行力度如此之大。

      从暑期托管的普惠式推广,再到“双减”政策的高规格发布,学生、老师、家长、学校、教培机构……身处教育网络中的每个角色都在短时间内感受到重大变化。

      如今,“双减”政策正式落地一个多月了,作为“双减”工作试点城市的广州,在这个“试行政策”的暑期窗口期,学生、老师、家长们到底经历了什么?“双减”政策下,他们迎来了怎样的变化?新学期将至,他们又将如何去应对?

      学生

      有人拍手称快

      有人坦言减负要看“两头”

      7月24日,“双减”政策正式发布。政策要求全面压减中小学生作业总量和时长、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等。

      作为教育的主角——广大中小学生——对于“双减”政策各有感悟。

      刚从小升初“杀出重围”的小艺告诉记者,“双减”让她松了一口气。小艺说,她从一年级开始就参加各种课外拓展和培优。小学六年来,她的周末被各种学科类和素质类培训班排得满满的,在妈妈车上吃饭和睡觉是家常便饭。今年小升初,小艺被广州外国语学校录取,但这个暑假她还是被妈妈报的培训班安排得满满的。对于“双减”政策下不能在周末、节假日和寒暑假进行学科类培训的规定,小艺给了一个大大的赞。“我最爱看科幻类小说了,放假终于有时间看书了。”

      五年级学生小六成绩一般,妈妈从三年级开始就给她报了语文、数学、英语的校外培训班,不过小六连校内作业都完成得很辛苦,所以根本没有精力完成校外培训班的作业。“每个周末都跟大家一样赶集似的去上课,但学了什么回来我基本也忘记了。”对于“双减”政策,小六坦言:“作业是老师布置的,课外班是妈妈报的,只有他们减量我们才能真的减负。”

      从小就是“学霸”的华附高一学生小林表示:“鞋子合不合穿只有自己知道。”小林告诉记者,校外“加餐”是根据自己的学习状态和兴趣爱好做选择,所以他觉得自己的学习负担并不太重。“如果一定要追求绝对的平均,那我担心学有余力的学生会‘吃不饱’。”

      家长

      点赞“官方带娃”

      期望学生评价机制更多元

      7月9日,广州市教育局印发了《关于做好小学生暑期托管服务工作的通知》,表示今年暑期期间开始校内托管服务试点工作。全市十一区陆续发布暑期托管具体实施细则。7月19日,广州“官方带娃”正式开启。

      不少双职工家庭对于暑期“官方带娃”拍手称快。家长李女士工作很忙,孩子即将升入小学六年级,面对小升初的压力,在暑假前一个多月,她已经给孩子报好了语文、数学、英语三科的校外培训班。“整个暑假时间排得挺紧的,为了让孩子放松一下,我们还在暑假初期安排了一次外出旅行。如果早点通知暑期校内托管,我们可能会尝试着让孩子在学校完成暑期作业。”

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